Détail du document
-
Le permalien a été copié dans le presse-papier,
faites Ctrl+v pour le coller où vous le souhaitez. - Imprimer titre
Psicologia dell'educazione : teoria, metodi, strumenti
Résumé
La psicologia dell’educazione come disciplina autonoma fa ancora fatica ad accreditarsi nel panorama scientifico, tuttavia entra a pieno titolo in diversi ambiti della psicologia, pertanto il presente manuale fornisce una panoramica aggiornata e ragionata dei paradigmi teorici di riferimento sottesi all’ambito dell’educazione.
[...]
L’articolazione del testo lo rende adatto sia per corsi di laurea di base e specialistici, sia per chiunque si occupi di processi di apprendimento/insegnamento in contesti scolastici, formativi, professionali e informali. Nei primi capitoli si affronta il tema dell’educazione, descrivendone i concetti base dello sviluppo cognitivo, sociale ed emotivo. Vengono poi presentati i costrutti connessi allo sviluppo intellettivo e del linguaggio in tutte le sue declinazioni. Nei successivi capitoli ci si focalizza sulle implicazioni culturali e sociali nella costruzione di una conoscenza condivisa fino ad arrivare ad approfondire i costrutti dell’apprendimento sia nella prospettiva socio-costruttivista che motivazionale.
- Localisation
- Fiche
Bibliothèque
-
Biblioteca Federata di Medicina - Sede Chiabrera
Document disponible
Demande de prêt
Document autorisé au prêt
Cote
CBR LB 1051 WOO
Notes
1 v.